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毛概

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思政课的资料都是处于过饱状态的。

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 _ 王晓梅 _ 智云课堂

2025 考研政治 徐涛毛中特【1-9】

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历年卷

【毛概】23-24 年春夏学期回忆卷 / 历年卷 / 题库指路 - CC98 论坛

方法论

(1)找一个好组长!!然后提前制定好一套有效的分成绩的规则,然后找几个卷卷的和小组一起卷!!!比如发言算 1 次分数,每次分工按照难易、时间什么分难度系数,组长不干活就不多拿东西(我就是组长然后这一点做到很多组员其实会相信你无暗箱操作,才一起弄,然后一起弄大我们的饼就行。

(2)## 文献汇报,老师给文献,把文献解读一遍,问答环节好好回答,找个表现效果好的就行。

(3)## 调研汇报:我们 no.1!!!做好小切口,大问题,关注实际花费时间!比如我们做的是“校内商铺店员的思想情况调研”,切口是商铺店员,问题是后疫情背景下国内高校内部商铺与外部商铺对比与思想调研。然后花时间去访谈,找人,写问卷,做分析,bulabula 然后给大家展示出来具体的情况就行。

我还考虑过“从微信公众号运营看基层政府管理”“蜗居——地下室住着的浙大后勤人员情况调研”等等,但是最终选择了店员那个,感觉更有的做,有的说。 最终小组平均分 98,感谢老师(我们都是理工类的学生,全组没有一个人文类的,然后按照开始说好的分配就行。

(4)## 期末:好好背吧,很多题目是需要有一个基础的知识在里面的,总评没出的情况下我不知道期末卷子是否老师喜欢 , 我辨析没错,大题写满了,可能选择和前面的太差劲,雾不太清楚为什么可能老师不太喜欢全部回答上去的风格。大家慎重。

平时成绩分配方案

经典研读

我们组主要研读的是《矛盾论》这一经典著作。

《矛盾论》是 1937 年抗日战争前夕,教员为了让大家更好地理解辩证法,去除教条主义和经验主义而写就的。

分工

小组一共 8 人 小组先通读了整篇文章,5人分工制作思维导图和搜集资料,2人负责制作ppt,1人负责主讲。

我负责主讲。

pvz 来学习矛盾的同一性与斗争性

万字解读《矛盾论:唯物辩证法的本质原理以及在个人成长、沟通、行为和情绪中的具体应用

《毛选》矛盾论 矛盾思维

矛盾论(一九三七年八月)

实践展示

参考资料

中国日记 | 文物编号:0001————头图——中央纪委国家监委网站

文物中的红色基因•信仰忠诚 | 杀害李大钊等烈士的绞刑架——中纪委视频页面——中央纪委国家监委网站

94 年前,李大钊走向绞刑台,最后这句话气壮山河!

李大钊之死:先后被绞三次历时 28 分钟

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中文马克思主义文库 · 李大钊

李大钊的绞刑架

李大钊是河北省乐亭县人,曾考入天津北洋法政专门学校,1913 年东渡日本早稻田大学留学,由此接触社会主义思想和马克思主义学说。

“人生的最高理想,在于求达真理”漫漫长夜中,李大钊高擎火炬,在旧中国最早播下了马克思主义的火种。连续发表了《法俄革命之比较观《庶民的胜利《我的马克思主义观》等文章,并断言“试看将来的环球,必是赤旗的世界

南陈北李,相约建党

1920 2 月中旬,年关将至。去天津的大道上,两人轻声地谈论着关于在中国建立马克思主义政党的问题

一个叫李大钊,是中国最早的马克思主义传播者

另一个叫陈独秀,是新文化运动的倡导者。

马车颠簸一路,着实让两人不舒服,但这一颠,也颠出了“南陈北李,相约建党”的一段佳话。

高呼“共产党万岁”,从容就义!

“被编号为 0001 号文物的绞刑架”登上了网络热搜。这是陈列在国家博物馆展览大厅里的一件不同寻常的国家一级文物,其锈迹斑斑的底座上还隐隐残留着血迹。94 年前,中国共产主义运动先驱、中国共产党主要创始人之一李大钊在这座绞刑架上英勇就义。

1926 年“三一八”惨案发生后,中国处于白色恐怖之中。1927 4 6 日,奉系军阀张作霖和帝国主义相勾结,在苏联驻中国使馆内将李大钊等人逮捕。李大钊从被捕到就义,在狱中共 22 天。敌人对他进行了多次审讯。为了逼迫李大钊招供,敌人对他施用了多种酷刑,电椅、老虎凳、用竹签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。李大钊坚贞不屈,没有向敌人泄露党的任何机密。为了保护同时被捕的其他同志,李大钊还用血迹斑斑的双手写下《狱中自述,表示自己“负其全责”,要敌人“对于此等爱国青年,宽大处理,不事株连

1927 4 28 日,北京西交民巷京师看守所内,李大钊和其他十九位革命者被秘密绞杀。他身着棉袍,从容淡定地在敌人的镜头前留下最后一张照片后,第一个登上绞刑台赴义,年仅 38 岁。

资料记载,临刑前李大钊慷慨激昂“不能因为反动派今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义,共产主义在中国必然得到光辉的胜利”他身上坚持真理、坚守初心、勇于斗争、敢为人先的革命精神和崇高品格,永远值得每个人学习

星火相传

“铁肩担道义,妙手著文章”这是李大钊一生的真实写照,在其短暂的一生中,致力于在中国传播马克思主义,为中国共产党的建立、巩固与发展,为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福,作出了杰出贡献。虽然未曾担任党内要职,但却被毛泽东视为 " 真正的老师 "

作为老师,李大钊深刻意识到,青年是民族复兴、国家富强的希望所在,因此他广泛结交青年朋友,积极为他们排忧解难,提携扶植,指引青年朝着正确方向前进。包括毛泽东在内,李大钊的红色旗帜下,还围绕着邓中夏、高君宇、何孟雄、黄日葵、罗章龙、刘仁静等一批进步青年。

毛泽东在北大当图书管理员期间,正是李大钊开始向中国民众宣传俄国十月革命的重要时期。李大钊对马克思主义的坚定信仰、大力宣传和不懈实践,深刻地影响着毛泽东,而毛泽东蓬勃的革命思想和认真踏实的工作态度,也深得李大钊的赞赏。和青年毛泽东一起工作,李大钊更为深刻地看到“新青年的创造能力”,展望着二十世纪人类“共同觉悟的新精神的胜利”。

最后如果大家有兴趣,可以去看一下《觉醒年代》这部电视剧,里面有很多关于李大钊先生的故事。 也可以去看一下《革命者》这部电影,张颂文老师饰演的李大钊先生